聚焦語文核心素養(yǎng) 點亮高效閱讀課堂

秋埡小學開展繪本閱讀與好書推薦課例研討活動

儀隴融媒（通訊員 王俊峰  魏蘭）為深化語文課程改革，更好地研討小學語文課外閱讀教學，11月23日，秋埡小學開展小學語文低段“繪本閱讀”與高段“好書推薦”課例研討活動。

在繪本閱讀課《小老鼠分果果》上，李俐老師用生動的語言與俏皮可愛的肢體動作，將二年級的小朋友們深深吸引進了小老鼠與動物朋友們分果果的故事中。孩子們在快樂中思考，在思考中感悟，深深喜歡上了閱讀繪本。隨后周婷老師用“小組推薦”、“個人推薦”與“情節(jié)表演”等豐富的教學活動，讓六年級的同學們在分享中培養(yǎng)表達能力，在表演中培養(yǎng)閱讀興趣。

課后，兩位執(zhí)教老師分別進行了說課并圍繞自己教學過程中存在的不足之處進行自我反思。聽課老師們針對兩位老師的活動目標、活動環(huán)節(jié)設(shè)計、學生的表現(xiàn)等內(nèi)容進行了多維度的評課，暢談對此次聽課的感受與建議。

本次活動的開展，為老師搭建了學習交流的平臺，更新了老師的教育理念和教學方法，激發(fā)了老師對于繪本教學與好書推薦活動多角度、全方位的思考。

編輯：王林埡 責編：馮靖淼 編審：蒲勇 監(jiān)制：張斌