響應東西部扶貧協作號召 90后夫妻儀隴支教

●馬永紅
　　“運球時，兩腳前后自然開立，兩膝微屈，上體前傾，抬頭平視……”６月12日，儀隴縣宏德中學校操場上，學生們圍在陳俊暉身邊，認真聽運球技術要領。
　　陳俊暉在浙江省磐安二中擔任體育教學工作已有２年。今年４月，磐安、儀隴兩地加強專業技術人才交流，陳俊暉響應東西部扶貧協作的號召，申請到宏德中學支教。
　　同為磐安實驗初級中學的體育教師陳斯佳，也申請到儀隴縣新政初級中學校擔任體育教學工作。他們成為援儀隊伍中的第一對夫妻。

“響應國家號召，也是對自己的一種歷練”
　　今年2月，磐安實驗初級中學校再次發出東西部扶貧協作人才交流的通知，需要2名體育專業的教師到儀隴。陳斯佳毫不猶豫地第一個報了名，成為該校第二個援儀支教的教師。
　　“我丈夫也是體育專業的，我也希望他與我一起去。”報名后，陳斯佳第一時間把想法告訴了在磐安二中任教的丈夫陳俊暉。夫妻倆的想法不謀而合。“去年11月份，我們倆結婚，暫時沒有帶小孩子，無牽無掛，出去走走看看，也是對自己的一種歷練，年輕人就應該積極響應國家號召。”陳斯佳說。
　　4月28日，夫妻倆收拾好行李，坐上了去溫州機場的大巴。輾轉抵達儀隴已是晚上９時，宏德中學的接待教師早已等候在機場出口。
　　初來乍到，夫妻倆感受到了家一樣的溫暖。走進組織安排的３室２廳的住房，電冰箱、空調、飲水機、電視、沙發等一應俱全，拎包入住。
　　根據安排，陳俊暉到宏德中學擔任高中一年級８個班的體育課，一周16節；陳斯佳到新政初級中學擔任體育課，一周12節，并負責校園女子籃球隊的訓練工作。

“既然來了，就得留下點東西”
　　“學校大，環境優美，領導同事很熱情。”陳俊暉夫妻倆感同身受。５月４日，陳俊暉開始了自己在儀隴的第一節課。“既然來了，就得留下點東西。”陳俊暉時刻提醒自己，希望兩地的教育理念互通互融，互促互進。
　　有一次體育課上，所有學生都跟著老師做準備活動，唯有一名男生站在隊伍中發呆，這名學生引起了陳俊暉的注意。“教育應該關注每一位學生的發展，不能讓一個學生掉隊，這樣的學生更需要老師的關愛。”課后，陳俊暉并沒有批評該生，而是先從其他同學口中了解到，該生內向且自卑。
　　“運動能讓一個人變得自信開朗，改變他，就得讓他喜歡上體育運動。”陳俊暉說到做到，他多次把該生叫到身邊做思想工作，上課時把目光更多的投向這名學生。一周后，該生有了明顯的變化，在課堂上也積極主動參與各項活動。“因材施教，曉之以理，動之以情，導之以行。”這就是陳俊暉的教育經。
　　宏德中學教師李浩菠評價道，“陳老師活潑開朗，教學要求嚴，專業基礎扎實，與同事相處融洽，為人謙和。”高一二班的體育委員張永杭說，陳老師工作認真負責，授課淺顯易懂，經常與學生打成一片，很受歡迎。
　　周末，陳俊暉夫妻倆也會抽時間去領略儀隴的自然人文風光，感受紅色文化魅力。本學期結束，夫妻倆的援儀之行也就結束了，對于剩下的一個月教學時間，陳俊暉說，注重培養學生的運動興趣、運動習慣，讓每一位學生喜歡上體育運動，做一個陽光的青少年。

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